Enseigner aux élèves ce qu'est un mot composé est en brandissant le mot «oreille." Demander aux élèves d'expliquer ce que signifie le mot. Ensuite, maintenez le mot «anneau» et amener les élèves à vous dire la définition de ce mot. Enfin, mettre les deux mots ensemble et demandez aux enfants de le lire. Montrer aux élèves comment le mot "Boucles d'oreilles» a un sens différent des deux mots séparés.
Donner aux élèves chacun une feuille de papier avec les mots "fleur", "panier", "oeil", "soleil" et "noir" sur un côté, et les mots "Shine", "oiseau", "balle", " couvercle »et« pot »de l'autre. Dites aux élèves de prendre un mot de chaque liste et de les mettre ensemble pour faire un nouveau mot composé.
Dites aux élèves de regarder autour de la salle et de crier tous les objets qu'ils trouvent qui sont des mots composés. Les étudiants peuvent venir avec «portable» ou «tableau noir». Demander aux élèves de vous dire lequel deux petits mots forment le mot composé.
Divisez vos élèves en deux. Sortez une carte de note pour chaque élève, et placer un petit mot différent sur chaque. Main une carte à chaque élève et ensuite demander aux élèves de trouver un partenaire qui a un mot qui peut être ajouté à leur mot pour créer un mot composé. Par exemple, un étudiant peut avoir une carte qui dit «art», tandis qu'un autre étudiant titulaire d'une carte qui dit «travail». Lorsque les deux paires, ils ont le nouveau mot «œuvre d'art."