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Comment enseigner la communauté en aidant à enfants

Engager les élèves dans la communauté en leur enseignant les fonctionnaires. Les aidants communautaires tels que les policiers, les enseignants et les fonctionnaires travaillent dur pour bénéficier du bien public. En prenant le temps de présenter vos élèves à ce sujet, vous ne pas leur faire connaître les ressources auxquelles ils peuvent se tourner en cas de besoin d'assistance, mais aussi les encourager à agir en tant que membres utiles de leurs propres communautés.

Instructions

  1. Définir la communauté. Écrivez ce mot sur le tableau et demander aux élèves de faire du bénévolat définitions. Notez les points clés de chaque définition, puis rechercher le terme dans le dictionnaire. Composez une classe décidé sur une définition, permettant aux étudiants de discuter et de parvenir à une définition dans leurs propres mots.

  2. Dressez une liste des aides communautaires. Demandez à des volontaires pour ajouter des exemples d'aides communautaires pour une liste de classe, donner des titres des personnes qui contribuent à rendre la communauté meilleure, comme les agents de police.




  3. Attribuez à chaque élève un ou deux aides communautaires dans la liste et leur demander d'expliquer comment cet individu aide à mieux la communauté. Par exemple, un étudiant pouvait dire que l'enseignant aide la communauté en veillant à ce que tout le monde est éduqué.

  4. Lisez des livres sur le thème helper-communautaires. Rassemblez les livres tels que «When I Grow Up" par Mercer Mayer et «Qui est Sous ce chapeau?" Par Sarah Weeks, qui tous deux traitent les aides présentes dans la plupart des communautés. Lire ces livres ensemble comme une classe ou diviser les élèves en groupes et leur permettre de lire et d'en discuter avec leurs camarades de classe.

  5. Permettre aux élèves de devenir des aides communautaires en adoptant des emplois de classe. Mobiliser les étudiants à assumer différents emplois afin qu'ils puissent expérimenter la joie d'aider avec amélioration de la communauté. Par exemple, votre liste pourrait inclure nettoyeur de classe, moniteur de ligne et devoirs collecteur.



  6. Modèle bon achèvement de chaque tâche. Déplacez-vous dans votre liste d'emplois, mettant l'accent sur une tâche à la fois. Au lieu de simplement dire à vos élèves la façon de remplir chaque travail, leur montrer en agissant sur chaque emploi, les aider à développer une meilleure compréhension de ce que comporte chaque emploi. Conclure en attribuant ces emplois à des étudiants.

  7. Critique étudiants car ils complètent les emplois, fournissant louange et correction si nécessaire. Encourager les élèves à remercier l'autre tout comme ils devraient remercier les autres aides dans la communauté.

  8. Demander aux élèves de composer un paragraphe d'aider la communauté. Dans leurs paragraphes, les élèves peuvent décrire les avantages d'aides communautaires ou décrire un aide communautaire spécifique.

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