Examiner les numéros de base entre un et 10 avec des élèves de la maternelle. Assurez-vous que les élèves sont familiers avec la séquence des numéros. Jouer à un jeu de comptage verbal dans la classe où vous commencez à dire «un», et l'étudiant vous pointez doit indiquer le numéro suivant dans la séquence, tout le chemin jusqu'à 10. Vous pouvez également consulter les compétences de comptage de base avec des étudiants en jouant avec un ballon. Stand dans un cercle avec les étudiants et de tenir une balle rebondissante en caoutchouc dans vos mains. Dites aux élèves de compter chaque fois que la balle rebondit. Vous pourriez commencer rebondir le ballon trois fois dans une rangée, dans lequel les élèves de cas devraient tous carillon et dire «un, deux, trois ..." Faites attention à la façon dont les élèves répondent aux comptage des exercices afin de déterminer si elles sont prêts à passer à l'addition.
Présentez kindergartners au signe de l'addition. Montrez-leur ce que le signe ressemble en le dessinant sur le front bord- leur dire comment l'utiliser dans un problème de maths. Par exemple, le signe d'addition est couramment parlé comme le mot «plus», tels que «cinq plus cinq." Enseigner aux élèves que le signe d'addition est utilisé pour combiner le nombre qui va devant elle et le nombre qui va après lui.
Préparez vos manipulation. Vous pouvez utiliser des céréales, des morceaux de bonbons ou de petits blocs que vos manipulation. De manipulation et permettent aux étudiants de compléter des démonstrations en direct de la façon dont fonctionne plus.
Afficher kindergartners comment ajouter en utilisant le matériel de manipulation. Commencez lentement en ajoutant un et un ensemble. Jetez un manipulateur et le placer dans le centre de la table. Alors, dites aux élèves d'ajouter une manipulation à la pile. Les étudiants doivent suivre vos instructions en prenant une manipulatrice et le placer à côté de l'autre. Maintenant, demandez aux élèves de la maternelle combien il ya de manipulation.
Augmenter la difficulté que kindergartners saisir le concept de l'addition. Utilisez plus de manipulation pour créer des problèmes plus difficile pour eux de résoudre.
Avancez jusqu'à maths aimants que vos moyens de kindergartners d'enseignement plus. Math aimants sont en forme de numéros, et cela déplace les étudiants loin de manipulation, afin qu'ils apprennent comment ajouter des numéros. Mettre en place un tableau magnétique où les étudiants peuvent jouer avec les maths aimants. Appelez directions pour eux de voir comment ils sont capables de construire des problèmes d'addition et de les résoudre en utilisant correctement les aimants.
Jouer d'addition. Vous pouvez utiliser les étudiants comme les accessoires. Dites à la classe que vous souhaitez ajouter deux plus deux. Faites appel à deux élèves de la maternelle à se lever en face de la classe. Ensuite, demandez à deux autres élèves de la maternelle à venir à l'avant de la classe. Maintenant, demandez aux élèves de résoudre le problème.
Créer des feuilles de calcul d'addition pour donner aux étudiants la pratique ajoutant. Feuilles de travail devraient présenter des formules d'addition de base pour les étudiants à résoudre. Donner aux enfants la chance de travailler sur leurs feuilles de travail en classe. Toujours en revue le travail qu'ils font pour vous assurer qu'ils sont sur la bonne voie.