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Comment enseigner les lettres des enfants illuminés

Mêlant art et de la littérature, lettres lumineuses sont les lettres ornées, surdimensionnés qui commencent le premier paragraphe d'un livre ou d'un chapitre. Au Moyen Age, lettres lumineuses étaient répandues dans les manuscrits et des textes religieux célèbres tels que "The Book of Kells." Nommé pour la feuille d'or dans une partie de l'œuvre d'art qui semblait «éclairer» le texte, ces lettres peuvent être simplement décorative, ou dépeindre des personnages ou des éléments de l'histoire. Initier les enfants à cette tradition littéraire à travers des exemples historiques et l'expérimentation comme ils créent leurs propres lettres lumineuses.

Choses que vous devez

  • Historique présentation de l'information
  • Exemples de lettres lumineuses
  • Feuille de couleur d'or
  • Marqueurs
  • Papier à dessin (7 "x7")
  • Crayons
  • Stylos
  • Crayons
  • Formes de traçage (si désiré)
  • Colle
  • Dirigeant
  • Crayons de couleur

Instructions

  1. Créer objectifs de votre unité ou une leçon d'apprentissage sur les lettres lumineuses. Si vous prévoyez d'enseigner aux enfants à créer des lettres lumineuses, l'un des objectifs pourrait être, «Les élèves vont concevoir et de créer des lettres lumineuses pour un manuscrit spécifique." Assurez-vous que vos objectifs comprennent des énoncés d'action tels que, «créer», «observer» ou «record». Les objectifs serviront comme un moyen pour vous et les étudiants de mesurer si les individus ont atteint leurs objectifs d'apprentissage.




  2. Fournir de l'information historique afin que les élèves comprennent la longue histoire et processus de création de lettres lumineuses. L'information historique peut venir sous la forme d'un documentaire que les étudiants observent et prendre des notes sur, un diaporama avec des informations pour la recherche et la part des étudiants, ou un conférencier invité avec des exemples réels de manuscrits enluminés. Si possible, prenez un voyage à un musée pour voir manuscrits enluminés avec feuille d'or réelle.



  3. Donner aux élèves l'occasion de réfléchir sur les caractéristiques d'un manuscrit enluminé. Les élèves peuvent réfléchir à ce que sont les caractéristiques qu'ils aimeraient ajouter à leurs propres lettres lumineuses. Ils peuvent aussi commencer avec un modèle de traçage et ensuite jouer avec les animaux, des formes, des fleurs ou d'autres caractéristiques. Donner aux élèves des choix d'éléments qu'ils peuvent ajouter à leurs propres lettres lumineuses qui va ajouter à son originalité et encourager l'expression créative.

  4. Fournir un espace de travail et de matériaux pour les étudiants à créer lettres lumineuses. Vous pouvez choisir de leur fournir un manuscrit et avez les illuminer la première lettre, ou leur demander d'écrire leurs propres manuscrits. Demander aux élèves d'utiliser du papier, marqueurs, crayons de couleur, stylo et crayons à conceptualiser leurs lettres lumineuses. Les plus jeunes pourront éclairer la première lettre de leur nom. Puis les instruire sur la façon d'appliquer l'or ou d'aluminium pour éclairer le papier.

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