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Comment devenir un paraeducator l'État de Washington

A Washington, un paraeducator est défini comme quelqu'un qui fournit des services d'enseignement aux étudiants tout en travaillant sous la supervision directe d'un enseignant. Officiellement désignée comme auxiliaires par le US Department of Education, paraeducators peuvent passer leurs journées à traduire pour les étudiants, en aidant à une bibliothèque, l'organisation du matériel d'enseignement pour un enseignant ou de fournir un-à-un tutorat pour les élèves, selon le Bureau du surintendant des publics Instruction (OSL). Pour se qualifier comme paraeducator, les exigences diffèrent pour financés par le fédéral Titre 1 positions et ces postes exigeant la paraeducator pour répondre à l'état de Washington un ensemble de compétences. Titre 1 postes ont des exigences plus strictes, avec trois voies disponibles pour satisfaire les mandats fédéraux.

  1. Devenir paraeducator à Washington

    • 1

      Obtenir une copie de votre relevé de notes de l'école pour montrer que vous avez terminé l'école secondaire et a obtenu un diplôme ou son équivalent grâce à un programme approuvé. Présenter la transcription wiith votre demande au district scolaire où vous avez l'intention de travailler. Si vous postulez pour un poste précis, de savoir si le travail est un financé par le fédéral Titre 1 poste ou un poste de district financé pas soumis aux exigences fédérales.

    • 2



      Pensez à vos qualifications actuelles comme paraeducator si votre position prévue est financé par titre 1. Option 1 est de compléter deux années de cours dans un institut d'enseignement supérieur, qui est défini comme 72 heures de crédit dans les universités sur un système à long terme du trimestre, ou 48 semestre heures de cours, au niveau 100 ou supérieur. Si vous avez cette qualification, présenter un compte rendu au quartier de l'école où vous avez l'intention de travailler comme un paraeducator.

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      Dans l'option 2 pour le titre 1 positions, soumettre un relevé de notes indiquant que vous avez gagné un degré d'associé ou supérieur d'un collège ou une université. Si au lieu de deux années de collège de cours, vous êtes titulaire d'un grade d'associé, cela répond aux exigences fédérales en matière paraeducators.

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      Renseignez-vous sur les voies de la qualification comme un paraeducator Titre 1 grâce à une évaluation formelle si vous ne disposez pas d'un degré d'associé ou deux ans de cours de niveau collégial. Une voie est de passer un examen national de 2,5 heures, connue sous le nom d'évaluation PARAPRO ETS. Une deuxième voie est une évaluation de portefeuille utilisé pour paraeducators expérimentés et nécessite l'autorisation du district scolaire. Une évaluation de paraeducator du district scolaire est la troisième voie, qui mesure les connaissances et les compétences du candidat. La quatrième voie est un programme d'apprentissage fournie par un collège communautaire, qui combine enseignement et en milieu de travail heures de formation.

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      Connaître les 14 compétences de base attendues d'un paraeducator si le poste pour lequel vous postulez est pas financé à titre 1. paraeducators d'éducation spéciale sont attendus pour démontrer l'efficacité dans chacun des 14 domaines. Un district de services pour l'éducation (EDD) bureau ou l'école district local peut offrir de la formation.

Conseils Avertissements

  • Envisager de remplacer comme paraeducator avant de postuler pour un poste permanent. Cette expérience peut se solidifier votre intention de poursuivre une position, tout en vous permettant d'acquérir une expérience et des références d'emploi possibles. Pour obtenir des réponses à des questions, veuillez communiquer avec un agent de liaison paraeducator à l'un des neuf bureaux ESD à travers l'état.
  • De nombreux postes de paraeducator ne sont pas garantis d'être financés l'année suivante. Si la sécurité d'emploi est important pour vous, parlez-en à paraeducators dans votre district scolaire destinée à voir ce que ses politiques et pratiques de rétention sont.

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