Faire un grand tableau avec un quadrant pour chaque saison. Placez-y des illustrations des choses qui arrivent dans chaque saison. Par exemple, utiliser des photos de magazines ou des images tirées par les étudiants. Écrivez le nom d'une saison en grosses lettres en haut de chaque section de la carte. Pour aider les enfants à identifier les saisons, placez un symbole de la saison par chaque nom, comme une fleur pour le printemps.
Parlez des vacances qui se produisent à chaque saison. Demandez aux élèves ce que le temps est généralement comme à Noël, Halloween, Pâques et la quatrième de Juillet. Décrire la saison dans laquelle ces vacances se produisent et demander aux élèves de se connecter le temps avec la bonne saison, en utilisant les vacances comme des indices.
Discuter de la vêtements typiquement au cours de chaque saison. Sélectionnez comme une classe d'un vêtement symbolique de la saison, comme un foulard pour l'hiver et un maillot de bain pour l'été. Demandez aux élèves de choisir une saison et de dessiner des images d'eux-mêmes en ce que les vêtements. Mettez une des images dans chacun des quadrants sur le graphique.
Parlez des changements saisonniers dans la nature. Jouer à un jeu d'association, faisant quatre arbres de papier de construction laminés, une pour chaque saison. Faites des feuilles vertes stratifiées pour l'été, des fleurs pour le printemps, d'orange et de feuilles rouges de l'automne, et un flocon de neige pour l'hiver. Demander aux élèves de faire correspondre les objets à l'arbre correcte.
Mettre l'accent sur la saison en cours en dessinant des images, des jeux et des chants appropriés pour la saison, comme "Chantons sous la pluie" pour le printemps.