Comment créer un Web des programmes avec des plans de leçon pour les enfants d'âge préscolaire

Thème central

• Une toile de programme commence avec le thème central qui va dans le milieu de l'âme. Le thème sert de point de départ pour sous-thèmes et des plans de leçon dans le web. Cette méthode de planification se concentre sur ce que les enfants veulent apprendre. Au niveau préscolaire, cela implique généralement écoutant et en observant les enfants de voir de quoi ils parlent naturellement propos ou faire comme ils jouent. Par exemple, ils pourraient faire semblant d'être les gardiens de zoo, ou ils pourraient soudainement commencer à parler de cirques. Choisissez un thème central sur la base de ce que vous observez que vous donne beaucoup d'options pour des plans de leçon. Tracez un cercle au milieu de votre papier. Écrivez le nom du thème à l'intérieur.

Ramification

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  Une fois que vous avez votre thème de base, vous pouvez bifurquer pour créer des sous-thèmes qui aident à la planification de la leçon. Si le thème central est la météo, les possibilités de sous-thème comprennent pluie, la température, arcs en ciel, les nuages, le vent et la neige. Dessinez une branche du cercle du milieu pour chacun des sous-thèmes. Tracez un cercle à la fin de chaque branche et d'écrire le sous-thème à l'intérieur. Si vous ne voulez pas briser le thème descendre plus bas, vous pouvez bifurquer avec différents domaines d'activité. Par exemple, faire bifurque le thème central de jeu dramatique, les mathématiques, centre de construction, l'art, la lecture, l'écriture et le jeu en groupe. Cela vous permet de diviser le thème dans différents domaines d'activité afin que vous puissiez mieux planifier les activités spécifiques.

Planification de la leçon

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  Une fois que vous avez vos branches du thème principal, vous êtes prêt à commencer à créer vos plans de leçon. Vous bifurquer encore plus loin de chaque sous-thème ou le type d'activité pour inclure vos plans de leçon sur le web des programmes d'études. Si vous utilisez le thème de la météo avec le vent comme un sous-thème, une activité possible est d'utiliser des banderoles de «voir» le vent sur l'aire de jeux. Pour documenter l'activité sur le web, dessiner une branche de la sous-catégorie de vent avec un autre cercle à la fin. Inclure les détails clés de l'activité dans cette bulle. Si vous choisissez de bifurquer avec des zones au lieu de sous-thèmes de l'activité, vous pourriez avoir un jeu spectaculaire branche du thème de la météo. De la bulle de jeu dramatique, vous pouvez inclure une activité avec les enfants habiller comme les météorologues pour donner le temps.

Conseils de sangles

• Alors que l'approche programme Web vous donne la flexibilité, vous avez besoin de maintenir l'accent sur les besoins des élèves. Tout comme la planification de la leçon traditionnelle, les activités sur votre curriculum web doivent répondre à des objectifs d'apprentissage spécifiques plutôt que de simplement correspondre avec le thème. Par exemple, une activité de jonglerie pour aller avec un thème de carnaval permet de développer la motricité, en plus de monter le thème. Continuer à observer les enfants et leurs intérêts à continuer à modifier le web. Les enfants peuvent profiter d'un sous-thème particulier qui peut devenir votre principal objectif, par exemple.