Comment introduire une forme chaque semaine pour enfants d'âge préscolaire

Semaine 1 - Carrés

1. Montrer la place. Maintenez un carton découpé d'un carré et d'en parler avec les étudiants. Comptez les côtés et les coins ensemble. Passer autour de sorte que chaque étudiant puisse l'examiner de près.

2. Comparez les places. Comparez la forme carrée à d'autres formes dans la salle de classe ou à l'extérieur. Demander aux élèves de trouver d'autres formes dans le monde autour d'eux, puis décider si les formes sont trouvés carrés ou pas.

3. Faire un collage. Fournir à chaque élève de petits carrés de papier de construction de différentes couleurs, un bâton de colle et une grande feuille de papier de construction. Les élèves doivent coller les petits carrés à faire un collage. Les élèves du préscolaire âgés peuvent découper leurs propres places.

4. Trier les carrés. Donner à chaque élève un assortiment de blocs-formes (petits blocs de plastique qui entrent en carré, triangle, trapèze, parallélogramme hexagone et formes) et de les trouver tous les carrés.

5. Couleur de la place. Donner à chaque élève une page avec un ou les carrés sur elle (vous pouvez faire votre propre ou imprimer une). Demandez-leur de colorier les cases avec des crayons. Collecter et enregistrer sorte que après avoir terminé toutes les formes que vous pouvez agrafer dans un livre de forme pour eux.

Semaine 2 - Triangles

1. 
   
   
   
   

   Afficher le triangle. Maintenez un carton découpé d'un triangle et d'en parler avec les étudiants. Comptez les côtés et les coins ensemble. Passer autour de sorte que chaque étudiant puisse l'examiner de près.

2. Comparez les triangles. Comparez la forme de triangle à d'autres formes dans la salle de classe ou à l'extérieur. Demander aux élèves de trouver d'autres formes dans le monde autour d'eux, puis décider si les formes sont des triangles trouvés ou non.

3. Faire un collage. Fournir à chaque élève de petits triangles de papier de construction de différentes couleurs, un bâton de colle et une grande feuille de papier de construction. Les élèves doivent coller les petits triangles à faire un collage. Les élèves du préscolaire âgés peuvent découper leurs propres triangles.

4. Trier les triangles. Donner à chaque élève un assortiment de blocs-formes (petits blocs de plastique qui entrent en carré, triangle, trapèze, parallélogramme hexagone et formes) et de les trouver tous les triangles.

5. Colorer le triangle. Donner à chaque élève une page avec un triangle ou triangles sur elle (vous pouvez faire votre propre ou imprimer une). Demandez-leur de colorier les triangles avec des crayons. Collecter et enregistrer sorte que après avoir terminé toutes les formes que vous pouvez agrafer dans un livre de forme pour eux.

Semaine 3 - Circles

1. Afficher le cercle. Maintenez un carton découpé d'un cercle et d'en parler avec les étudiants. Passer autour de sorte que chaque étudiant puisse l'examiner de près.

2. Comparer le cercle. Comparez la forme du cercle à d'autres formes dans la salle de classe ou à l'extérieur. Demander aux élèves de trouver d'autres formes dans le monde autour d'eux, puis décider si les formes sont des cercles trouvés ou non.

3. 
   
   

   Faire un collage. Fournir à chaque élève de petits cercles de papier de construction de différentes couleurs, un bâton de colle et une grande feuille de papier de construction. Les élèves doivent coller les petits cercles à faire un collage. Les élèves du préscolaire âgés peuvent découper leurs propres cercles.

4. Trier les cercles. Donner à chaque élève un assortiment de blocs, des boutons ou des découpes de magazines et de les trier les cercles.

5. Colorer le cercle. Donner à chaque élève une page avec un cercle ou des cercles sur elle (vous pouvez faire votre propre ou imprimer une). Demandez-leur de colorier les cercles avec des crayons. Collecter et enregistrer sorte que après avoir terminé toutes les formes que vous pouvez agrafer dans un livre de forme pour eux.

Semaine 4 - et au-delà

1. Choisissez d'autres formes. Décidez de ce que d'autres formes que vous allez présenter à enfants d'âge préscolaire.

2. Répétez les étapes de la section 3 pour chacun des autres formes que vous souhaitez présenter aux enfants d'âge préscolaire.

3. Assurez livres de forme. Recueillir toutes les pages à colorier de chaque semaine et les agrafer ensemble afin que chaque enfant a son propre livre de forme. Vous pouvez utiliser du papier de construction pour des couvertures pour chaque livre de forme et que chaque enfant décorer sa couverture avec des formes.